如何在黃金時間（4—6分鐘）展開緊迫救助，為生命贏得時間？近日，一場「救在身邊·校園守護」的異樣家長會在桐廬縣鳳川小學舉辦。會上，除了桐廬縣人民醫院主任醫師方玉紅帶來的關於兒童生長的講座和常規家校交流外，全校九百多位家長與教師還共同參加了一堂生命「必修課」。

　　

　　桐廬縣紅十字會的50名救援誌願者，帶著25組模型，在校園陳述廳和各班教室給家長和教師們進行了心肺復蘇、AED（自動體外除顫儀）運用的急救常識講解和實戰演練訓練。在誌願者們的指導下，家長們積極參加實踐，開始把握判斷被救助者是否需求心肺復蘇，如何進行胸外心臟按壓和人工呼吸；知道了AED運用過程中「開、貼、插、電」四個步驟，還了解了急救過程中需求留意的問題和要防止出現的常見錯誤。

　　

　　桐廬縣鳳川小校園長奚偉明介紹，自2022年2月起，鳳川小學就是桐廬縣紅十字會應急救助訓練基地，並屢次展開了教師與學生全員性的應急救助訓練，讓全校師生在遇到突發狀況時冷靜對待、正確應對，一起樹立起保護本身安全、救助別人生命的認識。本次對全校家長進行應急救助訓練，就是想從校園輻射到每一個家庭，進步家長的應急救助才能。

　　

　　「通過今日的學習，我知道了應急救助的重要性，懂得了怎樣用心肺復蘇救人。下次假如遇到相似突發狀況，我就能將今日所學用上。」六（1）班的一位家長說道。

　　

　　「鳳川小學一直以來都十分重視師生應急救助常識的訓練學習，該校校長奚偉明和原副校長包立軍曾別離運用課上學到的心肺復蘇術緊迫施救，挽救了路人和學生的生命。」桐廬縣紅十字會黨組成員、副會長劉衛良會長介紹，此次鳳川小學使用全校家長會契機，讓家長們把握現場急救的基本技能，讓更多人在遇到突發狀況時，能用正確的方法救助別人。

　　

　　接下來，鳳川小學將一如既往地抓好學生文化課的一起，進一步加強學生心理健康和生命安全教育，繼續展開家庭校園共育活動， 幫助學生樹立正確生命觀、健康觀、安全觀。